Программа помощи учителям, имеющим профессиональные проблемы и дефициты
25.03.2021
Муниципальноеобщеобразовательноеучреждение
«ГолубковскаяСОШ им. С. Устинова»
Программапомощиучителям,имеющимпрофессиональныепроблемыидефициты
|
|
Составила:
Устинова Полина Алексеевна,
заместитель руководителя
|
Цель: оказание
помощи педагогам, имеющим профессиональные
затруднения(профессиональныедефициты)
Мероприятия:
1.
диагностикапрофессиональныхдефицитов;
2.
оставлениепланапокоррекциизатрудненийпедагогов;
3.
разработкаиндивидуальногопланапрофессиональногоразвитияпедагогами;
4.
организацияметодическойработыподанномунаправлению:
– обеспечение психолого-педагогической подготовленности учителей в
соответствии ссовременнымитребованиями;
– осмыслениеметодологическихаспектовпроведенияирезультатовкомплексногоанализарезультатовпроцедуроценкикачества
образованияВПРиГИА;
–
развитие,обновлениеиобеспечениедоступностиинформациидляучителей;
-участиевкурсах повышенияквалификации;
5.
организация и проведение мероприятий
по данной теме, организация участия вовнешкольных мероприятиях;
6.
внутришкольноеобучениеисамообразованиеучителейшколы
|
№п/п |
Направлениядеятельности,мероприятия |
Срокиисполнения |
Ответственный исполнитель,соисполнители |
|
1.Определениепрофессиональныхпроблем,затрудненийпедагогов |
|||
|
1 |
Диагностика профессиональныхзатруднений
(профессиональныхдефицитов):самоанализисамооценкаивнешняяоценка.Анкетирование,развернутыебеседыврамкахзаседанийметодическихобъединенийповопросуопределенияпрофессиональных затруднений по объективностиоцениванияобразовательных
результатов |
сентябрь |
РуководителиМО, педагог-психолог |
|
2 |
Назначениенаставников |
понеобходимости |
заместители директора |
|
3 |
Самоанализ
результатовдиагностики, разработкаиндивидуальногопланапрофессионального развития |
сентябрь |
педагоги |
|
Мероприятия,направленныенаустранениевыявленныхзатруднений,проблем |
|||
|
2.
Изучение методологии проведения и
результатов комплексного
анализарезультатовпроцедуроценкикачестваобразованияиГИА Цель:устранениезатруднений,связанныхсослабымвладениемметодикойпроведениякомплексногоанализарезультатов
процедуроценкикачестваобразования |
|||||
|
1 |
Изучение
методологиипроведения
комплексногоанализарезультатовпроцедуроценкикачестваобразования иГИА |
Октябрь-январь |
Зам.директора |
||
|
2 |
Изучение
анализарезультатов процедур оценкикачестваобразованияиГИА вРоссийскойФедерации |
Сентябрь |
педагоги, зам.директора |
||
|
3 |
Изучение федерального
ирегионального,муниципального плановповышенияобъективностиобразовательных результатовобучающихся |
Сентябрь |
педагоги, зам.
директорапоУВР |
||
|
3.Мерыпоповышениюкомпетентностипедагогическихкадровповопросамоценивания
образовательных результатов обучающихся Цель:устранениезатруднений,связанныхсвопросамиоцениванияобразовательныхрезультатовобучающихся |
|||||
|
1 |
Оформлениезаявкинакурсыповышенииквалификацииповопросам анализа ииспользованиярезультатов оценкикачестваобразования |
понеобходимости |
заместителидиректора |
||
|
2 |
Обсуждениеанализарезультатовпроцедур
оценки качестваобразования и ГИАна педсоветах,
заседанияхшкольных методическихобъединений по качествуобразования |
втечениегода |
заместителидиректора,руководителиМО |
||
|
3 |
Участие
руководящих ипедагогическихработниковв вебинарах,
семинарах, заседанияхрайонныхметодических объединений
и т.д. по организацииподготовки к проведениюоценочныхпроцедур и ГИА, обучающих мероприятий
поподготовкеэкспертов |
втечениегода |
заместителидиректора,руководителиМО, педагоги |
||
|
4 |
Консультированиеучителей,разработка
рекомендаций,памяток |
втечениегода |
заместителидиректора, руководители МО |
||
|
4.Мерыпоповышениюобъективностиоцениванияобразовательныхрезультатов обучающихся Цель:устранениезатруднений,связанныхсвопросамианализарезультатов |
|||||
|
1 |
Выполнение
комплексногоанализарезультатовпроцедур оценки качества образования/ГИА |
Август-сентябрь |
руководитеиМО, педагоги |
||
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 25.03.2021
Дата обновления: 25.03.2021
Дата публикации: 25.03.2021
